Strategie vzdělávací politiky 2020

Strategie vzdělávání 2020 (dále S2020) byla klíčovým dokumentem vzdělávací politiky České republiky pro období 2013 – 2020 a a zároveň podmínkou pro čerpání prostředků z Evropské unie. Dokument obsahuje tři klíčové priority: snižování nerovnosti ve vzdělávání, podpora kvalitní výuky učitele, s čímž souvisí dokončení a zavedení kariérního systému či posílení kvalitní výuky budoucích pedagogů na vysokých školách a odpovědné a efektivní řízení vzdělávacího systému. Níže také naleznete kompletní vyhodnocení S2020.

Strategie vzdělávání 2020

Stáhnout

Jaké byly priority S2020:

Snižování nerovností ve vzdělávání

zvýšit dostupnost a kvalitu předškolního vzdělávání a rané péče, zavést povinný poslední ročník předškolního vzdělávání, specificky podporovat účast na předškolním vzdělávání dětí ze skupin a lokalit ohrožených sociálním vyloučením

snížit počet odkladů školní docházky, resp. je povolovat pouze ve výjimečných případech a provázat je se systémem přípravných tříd

zlepšovat kvalitu vzdělávaní na druhém stupni základní školy jako hlavního vzdělávacího proudu

podporovat kompenzaci všech typů znevýhodnění a rozvoj všech typů nadání, a to na principu individualizace podpory

do společné části maturitní zkoušky povinně zařadit matematiku, a to nejdříve od roku 2020, v návaznosti na systémové změny ve výuce tohoto předmětu v základním a středním vzdělávání

podpořit další profesní růst absolventů oborů středního vzdělávání bez maturitní zkoušky zavedením mistrovské zkoušky

udržet otevřený přístup k terciárnímu vzdělání

Podpora kvalitní výuky a učitele

dokončit a zavést kariérní systém pro učitele a zlepšovat podmínky pro jejich práci

modernizovat počáteční vzdělávání učitelů a vstupní vzdělávání ředitelů

posílit význam kvalitní výuky ve vysokoškolském vzdělávání

modernizovat systém hodnocení na úrovni dítěte, žáka a studenta a školy

Odpovědné a efektivní řízení vzdělávacího systému

ustavit Národní radu pro vzdělávání

zlepšit dostupnost a kvalitu informací o vzdělávacím systému

systematicky využívat výsledky výběrového testování výsledků žáků jako zpětnou vazbu o fungování vzdělávacího systému

otevřeně a srozumitelně prezentovat změny rodičům i širší veřejnosti

zlepšit komunikaci mezi aktéry ve vzdělávání včetně široké veřejnosti

Vyhodnocení naplňování Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2020

Vyhodnocení Strategie 2020_shrnuti

Stáhnout

Vyhodnocení Strategie 2020 celá_zpráva

Stáhnout